保健師国家試験では、知識だけではなく、
正常な経過を理解し、異常の兆候に気付く判断力が求められます。
本講座では、
年度別・分野別・科目別学習に加え、AIによる弱点分析を活用しながら、
効率よく学習を進められます。
▶ 保健師国家試験Q&Aはこちら
20年分の過去問題を収録
解答・解説は厚生労働省の正答に準拠。国家試験で求められる考え方が身につきます。
年度別学習
本番の流れや時間配分、問題の読み方が自然と身につきます。
科目別学習
苦手分野を集中的に学習
毎週の実力テストで確認
AIサマリーで弱点を見える化
過去問演習コース
学習の流れ
| STEP1 | LINE登録 講座をご購入後、まずは公式LINEへ登録してください。 受講生専用メニューへ切り替わります。 |
| STEP2 | 学習スタート 受講生専用メニューから学習を始めます。 年度別・科目別・分野別など、自分に合った方法で学習できます。 |
過去20年分の過去問を、自分のペースで学習。
年度別・分野別・科目別から自由に問題を選び、効率よく学習できます。
厚生労働省公表の正答をもとにした解説で、基礎から確認しながら学習できます。
こんな方におすすめ
- 過去問をたくさん解きたい
- 苦手分野だけを重点的に学習したい
- 自分のペースで国試対策を進めたい
弱点克服３か月コース・弱点克服国試当日までコース
学習の流れ
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| STEP2 | 学習スタート 受講生専用メニューから学習を始めます。 年度別・科目別・分野別など、自分に合った方法で学習できます。 |
| STEP3 | 毎週実力チェック 木曜日〜土曜日は20問の実力テスト。 現在の理解度を確認します。 |
| STEP4 | 日曜日〜水曜日はサマリー。 苦手分野を確認し、次の学習につなげます。 |
| STEP5 | もう一度チャレンジ 苦手分野を重点的に復習し、知識を定着させます。 |
弱点克服3か月コース
「解くだけ」で終わらせない、弱点を伸ばす3か月。
過去問演習に加え、毎週20問の実力チェックとサマリーで理解度を確認。
苦手分野を把握し、弱点克服問題に取り組むことで、知識を定着させます。
こんな方におすすめ
- 苦手分野をなくしたい
- 計画的に学習したい
- 国家試験まで集中して実力を伸ばしたい
弱点克服 国試当日までコース
国家試験当日まで、学習を継続。
3か月コースの内容に加え、国試当日まで実力チェック・サマリー・弱点克服を継続できます。
学習習慣を維持しながら、最後まで弱点を確認し、自信を持って本番を迎えられます。
こんな方におすすめ
- 最後まで学習ペースを維持したい
- 苦手分野を繰り返し復習したい
- 国家試験直前までしっかり対策したい
弱点克服３か月コース・弱点克服国試当日までコースの
学習プログラム
保健師国家試験 Q&A
保健師国家試験では、知識を覚えているだけでなく、個人・家族・集団・地域の健康課題を把握し、必要な支援を判断する力が求められます。
対象者の健康状態だけでなく、生活環境、家族関係、地域特性、社会資源などを含めて考えることが大切です。
そのため、過去問を解くときは、正解だけを覚えるのではなく、「なぜこの支援が必要なのか」「どの対象を優先するのか」を考えながら学習することが重要です。
特に重要なのは、公衆衛生看護学、疫学、保健統計、保健医療福祉行政論です。
さらに、母子保健、成人保健、高齢者保健、精神保健、感染症対策、学校保健、産業保健、地域診断、健康危機管理なども重要です。
保健師国家試験では、制度や数値を覚えるだけでなく、それを実際の地域支援に結びつけて考える力が求められます。
公衆衛生看護学では、家庭訪問、健康相談、健康教育、地域組織活動、地区活動、ケースマネジメントなどが出題されます。
個人への支援だけでなく、地域全体の健康課題を把握し、必要な事業や支援方法を考える問題も多くみられます。
対象者との信頼関係を築きながら、本人の力を生かした支援を考えることが大切です。
地域診断では、人口構成、出生率、死亡率、疾病の状況、生活環境、社会資源などの情報から、地域の健康課題を明らかにする力が必要です。
単に数値を見るだけでなく、全国や他地域との違い、経年的な変化、地域住民の生活背景を踏まえて考えることが大切です。
「この地域で何が課題なのか」「どの対象にどのような支援が必要なのか」を整理する力が求められます。
疫学では、罹患率、有病率、死亡率、致命率、相対危険、寄与危険、感度、特異度などが重要です。
また、コホート研究、症例対照研究、横断研究、介入研究などの研究方法も出題されます。
公式を暗記するだけでなく、分母と分子が何を表しているのかを理解し、問題文に合った指標を選べるようにすることが大切です。
保健統計では、人口動態統計、出生、死亡、婚姻、離婚、死因、平均寿命、合計特殊出生率などが問われます。
数値そのものだけでなく、増加・減少の傾向や、年齢構成による違いを理解することが重要です。
統計資料やグラフを読み取り、そこから健康課題を判断する問題にも対応できるようにする必要があります。
母子保健では、妊娠届、母子健康手帳、妊婦健康診査、乳幼児健康診査、予防接種、虐待予防、育児支援などが重要です。
妊産婦や乳幼児の健康状態だけでなく、家族の育児力、生活状況、支援者の有無などを含めて考えることが求められます。
必要に応じて、医療機関、児童相談所、保育所、市町村などと連携する視点も大切です。
成人保健では、生活習慣病対策、特定健康診査、特定保健指導、がん検診、健康増進、重症化予防などが出題されます。
対象者の検査値や生活習慣を把握し、行動変容につながる支援を考える力が必要です。
一方的に指導するのではなく、本人の生活や価値観を尊重し、実行可能な目標を一緒に考えることが大切です。
高齢者保健では、介護予防、認知症支援、フレイル、地域包括ケア、在宅療養、家族介護者支援などが重要です。
高齢者本人の健康状態だけでなく、生活機能、住環境、家族の介護力、社会的孤立などにも注目する必要があります。
医療、介護、福祉の関係機関と連携しながら、地域での生活を支える視点が求められます。
精神保健では、精神疾患への支援、自殺予防、ひきこもり、依存症、地域移行、家族支援などが問われます。
本人の症状だけでなく、生活上の困難や家族の負担、社会的孤立にも目を向けることが大切です。
保健所、医療機関、福祉サービス、地域支援機関などと連携して支援する視点が必要です。
感染症対策では、感染経路、予防接種、発生動向調査、積極的疫学調査、接触者対応、集団発生時の対応などが重要です。
感染した本人への支援だけでなく、地域への拡大を防ぐための対策を考える必要があります。
平常時の予防活動と、発生時の迅速な対応の両方を理解しておくことが大切です。
産業保健では、労働者の健康管理、健康診断、長時間労働、メンタルヘルス、作業環境管理、職場復帰支援などが出題されます。
労働者本人への支援だけでなく、職場環境や業務内容にも注目することが必要です。
産業医、衛生管理者、人事担当者などと連携し、働き続けられる環境を整える視点が求められます。
保健医療福祉行政論では、保健所、市町村、都道府県の役割、医療保険、介護保険、社会保障、各種法律や制度などが重要です。
制度名や法律名だけを覚えるのではなく、どの機関が何を担当し、対象者がどのサービスを利用できるのかを理解することが大切です。
実際の事例と制度を結びつけて学習すると、判断しやすくなります。
状況設定問題では、対象者や地域の情報を整理し、健康課題、優先順位、必要な支援を判断する力が求められます。
年齢、家族構成、生活状況、健康状態、地域特性、利用できる社会資源などを読み取ることが大切です。
「誰に」「いつ」「どのような支援を行うのか」を具体的に考える練習が必要です。
看護師国家試験は、患者の疾病や治療、看護援助を中心に幅広く出題されます。
一方、保健師国家試験では、個人だけでなく、家族、集団、地域全体を対象として健康課題を考える力が求められます。
看護師国家試験の知識を土台にしながら、予防、地域支援、行政、社会資源、多職種連携の視点に広げていく学習が必要です。
保健師国家試験の過去問は、正解を覚えるだけでは不十分です。
どの対象への支援なのか、どの制度や機関が関係するのか、なぜその支援が優先されるのかを確認することが大切です。
間違えた問題は、同じ分野の問題を解き直し、制度・統計・支援方法を関連づけて理解することが重要です。
直前期は、新しい内容を広げすぎるよりも、過去問で間違えた問題や苦手分野を重点的に復習することが大切です。
特に、疫学、保健統計、法律・制度、地域診断、母子保健、感染症対策は最後まで確認しておきたい分野です。
合格リトライテストを使って、間違えた問題をもう一度解き直し、判断に迷う問題を減らしていくことが得点力につながります。
苦手になりやすいのは、疫学計算、保健統計、法律・制度、地域診断、行政機関の役割、事例問題などです。
これらの分野は、単語の暗記だけでは対応しにくく、数値や制度を事例に当てはめて判断する必要があります。
苦手分野はそのままにせず、分野別学習や弱点克服テストでくり返し確認することが大切です。
年度別・科目別・分野別学習に加え、AIによる弱点分析を活用しながら、今の自分に必要な学習を効率よく進めます。
間違えた問題は合格リトライテストでくり返し解き直し、知識を覚えるだけでなく、個人・家族・地域の状況から必要な支援を判断する力を身につけます。
